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【2025—2028学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单】指定项目

驾驭未来
全国青少年车辆
模型教育竞赛

教育部2025-2028学年白名单赛事，面向全国青少年的国家级车辆模型教育竞赛，促进科技素养与实践能力提升。

立即参与 返回首页
100+ 顶尖专家评审团
参赛人数
50w+
获奖证书
教育部白名单认证
覆盖范围
全国31个省市自治区
报名截止剩余 85% 时间
教育部白名单
官方认证赛事
科技体育结合
车辆模型竞赛
创新实践
动手能力培养
About the Competition

关于赛事

教育部白名单赛事

驾驭未来全国青少年车辆模型教育竞赛是教育部批准的国家级白名单赛事（艺术体育类），以车辆模型制作为核心，结合科技教育与实践探索，引导青少年了解车辆科技与创新设计。

大赛秉持'科技、创新、实践、育人'的理念，通过车辆模型制作与操控竞赛，提升青少年的动手实践能力、科技创新能力与科学思维素养，助力培养具有科技梦想的新时代青少年。

教育部白名单 艺术体育类 车辆模型竞赛
教育部官网原文
全国青少年
参赛对象
50w+
累计参赛
科技创新教育
教育主题
Competition Highlights

核心优势

科技与体育结合

将车辆科技知识与体育竞技相结合，提升青少年的科技素养与动手能力。

创新设计贯穿始终

鼓励青少年进行车辆模型创新设计，培养创新思维与实践能力。

专业竞赛体系

采用科学的竞赛规则与评判标准，确保赛事的专业性与公平性。

Schedule

赛程安排

报名阶段
03-15至06-15
全国各学校、青少年宫组织报名，学生可通过单位统一报名。
赛前准备阶段
04-01至07-15
各参赛单位组织车辆模型制作与操控培训。
地区选拔赛
07-16至08-15
各地区组织选拔赛，选拔优秀选手晋级全国总决赛。
全国总决赛
08-16至08-31
全国各地区选拔的优秀选手参加全国总决赛。
Requirements

参赛要求与规范

参赛组别

小学低年级组（1-3年级）

小学高年级组（4-6年级）

初中组（7-9年级）

高中组（10-12年级）

内容范围

车辆模型制作

车辆模型操控

车辆科技知识

竞赛形式

制作类项目

竞速类项目

障碍赛项目

创新设计类

奖项设置

全国一等奖

全国二等奖

全国三等奖

地区奖项

参赛组别

  • 小学低年级组：1-3年级
  • 小学高年级组：4-6年级
  • 初中组：7-9年级
  • 高中组：10-12年级

竞赛内容范围

  • 车辆模型制作：包括赛车、越野车、装甲车等多种模型类型
  • 车辆模型操控：模型速度、稳定性与完成任务情况
  • 车辆科技知识：车辆结构、动力系统、行驶原理等相关知识

竞赛形式

  • 制作类项目：根据指定图纸或自主设计制作车辆模型，评分包括外观、结构、工艺等
  • 竞速类项目：操控模型在赛道上竞速，评分包括速度、完成时间等
  • 障碍赛项目：操控模型完成障碍赛道挑战，评分包括完成度、时间等
  • 创新设计类：自主设计创新车辆模型，展示设计理念与功能

奖项设置

  • 全国一等奖：各组别前5%，颁发荣誉证书与奖牌
  • 全国二等奖：各组别前10%，颁发荣誉证书
  • 全国三等奖：各组别前20%，颁发荣誉证书
  • 地区奖项：各地区选拔赛前1-3名，颁发地区奖项证书
  • 优秀指导教师奖：指导学生获得全国奖项的教师
  • 优秀组织单位奖：组织工作突出的学校或青少年宫
Success Stories

成功案例

李

李同学

北京市某小学

全国一等奖

环保节能赛车模型

李同学的作品"环保节能赛车模型"体现了绿色环保理念与科技创新能力的完美结合。他观察到传统车辆模型大多使用不可再生材料，且动力系统依赖传统电池，于是决心设计一款环保节能的创新作品。经过三个月的钻研，他成功采用可再生生物材料制作车身，同时巧妙利用太阳能板与微型风力发电机相结合的混合动力系统。在制作过程中，他深入研究了空气动力学原理，通过多次风洞实验优化车身流线型设计，使模型在保持美观的同时大幅降低了行驶阻力。该作品在竞速测试中不仅表现出色，更因其环保理念和创新设计获得了评委的高度评价。李同学表示，通过这次参赛经历，他不仅掌握了车辆模型制作技术，更深刻理解了可持续发展的重要性，决心将来为绿色交通科技贡献自己的力量。

全国一等奖
最佳设计奖
王

王同学

上海市某中学

全国二等奖

越野车障碍赛

王同学在越野车障碍赛项目中展现了卓越的操控技巧与心理素质。他的作品是一辆经过深度改装的专业越野车模型，配备了高扭矩电机、专业避震系统和全地形轮胎。为了准备比赛，他每周坚持进行15小时的操控训练，从基础的直线行驶到复杂的障碍跨越，每一项技能都反复磨练直至精通。在比赛中，他面临的是一个包含陡坡、沙地、水洼和复杂弯道的综合赛道。王同学凭借精湛的操控技术，精准地把握每一个转弯角度和加速时机，在保持车辆稳定性的同时最大限度地提升通过速度。当面对最具挑战性的连续S弯道时，他创新性地采用"点刹过弯"技巧，成功避免了车辆侧翻。最终他以最短的完成时间和零失误的完美表现赢得了评委的一致赞赏，充分展示了青少年在车辆模型操控领域的技术潜力与竞技精神。

全国二等奖
最佳操控奖
张

张同学

广州市某高中

全国三等奖

未来智能车辆模型

张同学设计的"未来智能车辆模型"融入了自动驾驶技术理念，展现了对未来交通科技的深入思考。他的模型搭载了自主研发的微型控制系统，包含多个传感器模块和智能决策算法。通过超声波传感器实时探测周围障碍物，红外线传感器识别赛道边界，配合摄像头进行视觉识别，模型能够在模拟城市环境中实现自主导航。张同学花费了六个月时间编写和调试控制程序，经历了上百次失败的测试才最终取得成功。在展示环节，他的模型不仅能够按照预设路线行驶，还能根据实时路况做出避障、减速等智能决策。更令人印象深刻的是，他还为模型开发了简单的车联网功能，多辆模型可以进行简单的协同行驶。评委认为，该项目体现了高中生对前沿科技的敏锐洞察力和扎实的工程实践能力，为车辆模型教育注入了智能化新内涵。

全国三等奖
科技创新奖
赵

赵同学

重庆市某中学

全国二等奖

全地形探险车模型

赵同学的作品"全地形探险车模型"展现了卓越的工程设计能力与创新思维。他观察到现有的车辆模型大多只能在特定地形行驶，于是决心设计一款能够适应多种复杂地形的全能型探险车。该模型采用了独特的四轮独立悬挂系统，每个车轮都能根据地形变化独立调整高度和角度，确保车辆在崎岖山路、松软沙地和泥泞水洼中都能保持稳定行驶。动力系统方面，他创新性地设计了一套双电机驱动系统，通过智能控制器根据地形自动分配前后轮动力，既保证了爬坡能力又兼顾了高速行驶性能。赵同学还花费大量时间研究材料科学，最终选用了碳纤维复合材料与特种橡胶的组合，使模型在保持轻量化的同时具备出色的耐用性。在测试中，他的模型成功完成了包括45度陡坡、30厘米深水洼和复杂碎石路在内的所有挑战，展现了出色的全地形通过能力。评委一致认为，该作品体现了青少年工程师的严谨思维和解决复杂问题的能力。

全国二等奖
最佳工程奖
FAQ

相关问题

Q

比赛面向哪些学生？

A

面向全国小学（1-6年级）、初中（7-9年级）和高中（10-12年级）学生。

Q

需要具备什么基础？

A

不需要特别的专业基础，只要对车辆模型感兴趣即可报名参加，大赛会提供相关指导。

Q

可以个人报名吗？

A

一般通过学校、青少年宫等单位统一报名，具体以当年大赛通知为准。

Q

模型制作有什么要求？

A

要求原创制作，符合大赛指定的尺寸与规格，鼓励创新设计与环保理念。

Q

获奖证书有什么作用？

A

获奖证书由大赛组委会颁发，可作为学生综合素质评价的重要依据，也可用于科技特长生认定参考。

Q

比赛是否收取费用？

A

大赛为公益性质，不收取报名费，部分项目可能收取少量器材成本费。

还有其他问题？

如果您对赛事有任何疑问或需要进一步的帮助，请随时联系我们的组委会团队。我们将竭诚为您服务！

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