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【2025—2028学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单】指定项目

全国青少年
航天创新大赛

由中国航天科技国际交流中心主办的教育部白名单赛事,面向全国青少年开展的航天领域创新竞赛活动,旨在激发青少年对航天科技的兴趣与热爱。

100+ 顶尖专家评审团
参赛人数
2025年总决赛4664人
主办单位
中国航天科技国际交流中心
覆盖范围
全国31个省市区及港澳地区
报名截止剩余 85% 时间
教育部白名单
官方认证赛事
航天领域
专业权威竞赛
创新实践
培养动手能力
About the Competition

关于赛事

教育部白名单赛事

全国青少年航天创新大赛是由中国航天科技国际交流中心主办,国家航天局、中国载人航天工程办公室等单位指导的教育部白名单赛事。大赛以仰望星空,成就梦想为主题,面向全国中小学生开展航天领域的创新竞赛活动,旨在激发青少年对航天科技的兴趣与热爱,培养创新思维和实践能力。

作为国内青少年航天领域具有权威性、专业性和影响力的赛事,大赛每年吸引来自全国31个省、自治区、直辖市及港澳地区的数万名青少年参与,为青少年提供了展示航天创新能力的平台,推动航天科普教育事业的发展。

教育部白名单赛事 航天领域创新竞赛 青少年科技教育
教育部官网原文
主办单位
中国航天科技国际交流中心
4664人
2025年总决赛人数
31+
覆盖省市区及港澳地区
仰望星空,成就梦想
竞赛主题
Competition Highlights

核心优势

权威指导

由国家航天局、中国载人航天工程办公室等单位指导,确保赛事的专业性和权威性。航天领域的权威机构深度参与,为赛事提供专业指导和技术支持,确保竞赛内容的前沿性和科学性。

广泛参与

覆盖全国31个省市区及港澳地区,每年吸引数万名青少年参与。大赛建立了完善的组织网络和选拔机制,确保全国各地的青少年都有机会参与这一高水平的航天创新竞赛活动。

创新实践

注重培养青少年的创新思维和实践能力,推动航天科普教育发展。通过项目式学习和实践操作,让青少年在解决真实航天问题的过程中提升科学素养和创新能力。

Schedule

赛程安排

报名阶段
03-31至05-10
参赛者通过官方网站进行报名,报名时间为2025年3月31日9:00至5月10日24:00。各地区学校组织学生统一报名,参赛者需按要求提交相关材料和报名表。
地区赛阶段
05-10至07-31
各地区举办选拔赛事,评选优秀选手晋级总决赛。地区赛包括作品评审、现场答辩、实践操作等环节,选拔出代表各地区最高水平的参赛队伍和作品。
总决赛阶段
08-05至08-07
全国总决赛在海南省文昌市举行,汇聚全国优秀选手展开角逐。总决赛期间将举办航天科普讲座、专家评审、作品展示、颁奖典礼等活动,为参赛者提供全面的学习交流平台。
Requirements

参赛要求与规范

参赛组别

小学3-6年级组

初中组

高中组

中专组

中技组

职高组

内容范围

航天科技知识

航天创新设计

航天模型制作

航天技术应用

竞赛形式

地区选拔赛

全国总决赛

个人或团队参赛

理论与实践结合

奖项设置

一等奖(10%)

二等奖(25%)

三等奖(35%)

优秀奖(30%)

参赛组别

  • 小学3-6年级组
  • 初中组
  • 高中组
  • 中专组
  • 中技组
  • 职高组

竞赛内容范围

  • 航天科技知识:航天历史、航天原理、空间科学等基础知识
  • 航天创新设计:航天器设计、空间站规划、月球基地设计等创新方案
  • 航天模型制作:火箭模型、卫星模型、航天器模型等实物制作
  • 航天技术应用:航天技术在民生、环保、救援等领域的应用设计

竞赛形式

  • 地区选拔赛:由各省市组织初选,选拔优秀选手晋级全国总决赛
  • 全国总决赛:全国优秀选手汇聚一堂,进行最终角逐
  • 个人或团队参赛形式:支持个人参赛或2-4人团队参赛
  • 理论知识与实践操作相结合:包含理论知识考核和实践操作环节

奖项设置

  • 一等奖(10%):颁发奖杯、证书及奖品
  • 二等奖(25%):颁发奖牌、证书及奖品
  • 三等奖(35%):颁发奖牌、证书
  • 优秀奖(30%):颁发证书
  • 优秀辅导教师奖:颁发证书及奖品
  • 优秀组织单位奖:颁发奖牌及证书
Success Stories

成功案例

月球探测机器人

李同学设计的月球探测机器人是一款专为月球表面探测任务而设计的智能机器人。该机器人采用模块化设计,具备自主移动、环境感知、样品采集和数据分析等多种功能。机器人的移动系统采用了六轮独立悬挂设计,能够适应月球表面的复杂地形,最大爬坡角度达到30度。环境感知系统集成了高清摄像头、红外传感器和激光雷达,能够实时构建周围环境的三维地图。样品采集系统采用了机械臂和钻探装置的组合,能够采集不同深度的月球土壤样本。此外,机器人还配备了太阳能电池板和储能系统,能够在月球白天自主充电,夜间持续工作。李同学的设计不仅考虑了技术实现的可行性,还充分考虑了实际应用中的可靠性和维护性,展现了出色的航天创新思维和工程实践能力。该作品在评审中获得了专家的一致好评,被认为是青少年航天创新的典范之作。

创新设计
实践能力

空间站生命支持系统模型

张同学制作的空间站生命支持系统模型是一个高度仿真的空间环境控制系统。该系统模型模拟了空间站内氧气生成、二氧化碳去除、水循环和温湿度控制等核心生命支持功能。氧气生成模块采用电解水技术,将水分解为氢气和氧气,为宇航员提供呼吸所需的氧气。二氧化碳去除模块使用分子筛和化学吸附剂,高效去除舱内空气中的二氧化碳。水循环系统实现了废水净化和再利用,将生活废水和冷凝水经过多重过滤和净化处理后,重新用于饮用和生活用水。温湿度控制模块通过热交换器和除湿装置,维持舱内适宜的温度和湿度环境。整个系统模型采用透明亚克力材料制作,内部结构和运行过程清晰可见。张同学还开发了配套的监控软件,能够实时显示各个模块的运行状态和数据。这个作品不仅展示了张同学对航天环境控制技术的深入理解,也体现了其在系统集成和工程实现方面的卓越能力,为未来空间站的生命支持系统设计提供了有价值的参考。

技术应用
科学思维

火星基地能源系统设计

王同学设计的火星基地可再生能源系统是一套适用于火星环境的综合能源解决方案。该系统充分利用火星上的自然资源,包括太阳能、风能和可能的浅层地热能,为火星基地提供稳定可靠的能源供应。太阳能发电系统采用高效多结太阳能电池,能够在火星较低的光照强度下保持较高的转换效率,同时配备了自动除尘装置,防止火星尘埃覆盖影响发电效率。风力发电系统针对火星大气稀薄的特点,设计了特制的轻质高强度叶片和高效发电机,能够在火星典型风速下正常工作。能源存储系统结合了锂离子电池和氢燃料电池技术,实现能量的高效存储和按需释放。整个能源管理系统采用智能控制算法,根据基地负载变化和天气条件,自动优化各能源单元的运行状态,确保能源供应的稳定性和经济性。王同学还考虑了系统的可扩展性和维护性,设计了模块化结构和远程诊断功能。这个作品不仅具有较高的科学价值和技术创新性,也展现了王同学在系统工程设计和可持续发展方面的深入思考,为未来火星基地的建设提供了重要的技术参考。

系统设计
环保理念

低成本立方星设计

陈同学团队设计的低成本立方星项目是一个面向教育科研领域的微小卫星解决方案。该立方星采用标准的1U尺寸(10cm×10cm×10cm),重量不超过1.33kg,却集成了完整的卫星功能系统。星载计算机采用低功耗高性能的ARM处理器,运行实时操作系统,能够执行复杂的科学实验任务。通信系统工作在UHF和VHF频段,使用软件定义无线电技术,能够灵活适应不同的通信需求。姿态控制系统采用磁力矩器和反作用飞轮的组合,实现了三轴稳定控制,指向精度达到5度。电源系统采用高效三结砷化镓太阳能电池和锂聚合物电池的组合,能够满足卫星在轨运行的能量需求。有效载荷包括一个微型光谱仪和一个CMOS成像相机,能够进行地球观测和空间环境监测。整个卫星的设计充分考虑了低成本、模块化和易维护的特点,大量采用商业现货元件和3D打印技术,将制造成本控制在较低水平。陈同学团队还开发了地面站软件和任务规划系统,实现了卫星的全生命周期管理。这个项目不仅展示了团队成员在航天系统工程方面的扎实功底,也为中小学航天科普教育提供了实用的教学工具,具有重要的教育价值和社会意义。

低成本创新
教育价值
FAQ

相关问题

Q

全国青少年航天创新大赛的参赛对象是谁?

A

面向全国小学(3-6年级)、初中、高中(含中专、中技、职高)的学生,鼓励对航天科技感兴趣的青少年积极参与。

Q

如何报名参加比赛?

A

参赛者需通过大赛官方网站(https://nysic.declare.htgjjl.com/index.aspx)进行报名,具体报名时间以官方通知为准,通常在每年3-5月。

Q

比赛的奖项设置是怎样的?

A

大赛设置一、二、三等奖以及优秀奖,其中一等奖10%,二等奖25%,三等奖35%,优秀奖30%。同时设有优秀辅导教师奖和优秀组织单位奖。

Q

比赛的形式是什么样的?

A

比赛分为地区选拔赛和全国总决赛两个阶段,采用个人或团队参赛形式,结合理论知识与实践操作,全面考察学生的航天创新能力。

Q

比赛的主题是什么?

A

比赛以仰望星空,成就梦想为主题,旨在激发青少年对航天科技的兴趣与热爱,培养创新思维和实践能力。

Q

比赛的举办地点在哪里?

A

地区选拔赛在各省市举行,全国总决赛通常在航天相关城市举办,2025年总决赛在海南省文昌市举行。

还有其他问题?

如果您对赛事有任何疑问或需要进一步的帮助,请随时联系我们的组委会团队。我们将竭诚为您服务!

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