返回首页 关于赛事 赛事亮点 赛程安排 参赛要求 常见问题 立即报名
【2025—2028学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单】指定项目

讲好中国故事
全国中小学语言素养大赛

教育部2025-2028学年白名单赛事,旨在提升中小学生语言表达、文化理解与传播能力,通过多样化形式讲好中国故事。

100+ 顶尖专家评审团
参赛人数
全国各省市自治区
参赛组别
小学、初中、高中
赛事性质
教育部白名单认证
报名截止剩余 85% 时间
教育部白名单
官方认证赛事
语言素养提升
表达与文化传承
国家平台
权威影响力
About the Competition

关于赛事

教育部白名单赛事

讲好中国故事全国中小学语言素养大赛是教育部认可的国家级赛事,聚焦中小学生语言表达与文化传播能力培养,通过演讲、写作、朗诵等多种形式,引导青少年用自己的语言讲述中国故事,传承中华文化基因。

大赛秉持公平公正原则,搭建国家级展示平台,为中小学生提供语言素养提升与文化交流的机会,助力培养具有国际视野、家国情怀的新时代青少年。

教育部白名单 语言素养提升 文化传播
教育部官网原文
覆盖范围
全国各省市自治区
参赛组别
小学、初中、高中
比赛形式
演讲、写作、朗诵等
教育部白名单
权威认证
Competition Highlights

核心优势

多元表达形式

融合演讲、写作、朗诵等多种语言表达形式,全面考察学生语言素养,为不同特长的学生提供展示才华的舞台,鼓励他们用自己擅长的方式讲述中国故事。

文化深度挖掘

引导学生深入理解中国文化内涵,通过故事讲述传递文化价值。鼓励学生从历史、当代发展、地方特色和自身经历等多个维度挖掘故事素材,培养文化自信。

专业评审团队

由语言教育专家、文化学者组成评审团,确保赛事专业性与权威性。评审过程注重语言表达技巧、思想深度和文化内涵的综合评价,为学生提供专业指导。

Schedule

赛程安排

报名阶段
03-01至05-31
全国各中小学组织报名,学生可通过学校统一报名或个人报名。
初赛阶段
06-01至07-15
各地区组织初赛,选拔优秀选手晋级复赛。
复赛阶段
07-16至08-15
省级复赛,进一步筛选优秀选手。
决赛阶段
08-16至09-30
全国总决赛,最终评选各类奖项。
Requirements

参赛要求与规范

参赛组别

小学组(1-6年级)

初中组(7-9年级)

高中组(10-12年级)

内容范围

中国历史文化故事

当代中国发展成就

地方特色文化

家庭与个人成长故事

比赛形式

演讲类

写作类

朗诵类

创新类

奖项设置

全国一、二、三等奖

省级奖项

优秀指导教师奖

优秀组织单位奖

参赛组别

  • 小学组(1-6年级)
  • 初中组(7-9年级)
  • 高中组(10-12年级)

内容范围

  • 中国历史文化故事:传统美德、历史人物、文化典故等
  • 当代中国发展成就:科技、经济、社会、文化等各领域成就
  • 地方特色文化:非物质文化遗产、地方风土人情等
  • 家庭与个人成长故事:体现社会主义核心价值观的个人经历和感悟

比赛形式

  • 演讲类:现场演讲,时长3-5分钟
  • 写作类:命题作文或自由创作,字数限制根据组别而定
  • 朗诵类:经典作品朗诵,可配合音乐、道具等辅助手段
  • 创新类:短视频创作、戏剧表演等多元表达形式

奖项设置

  • 全国一等奖:各组别前5%,颁发荣誉证书与奖杯
  • 全国二等奖:各组别前10%,颁发荣誉证书
  • 全国三等奖:各组别前20%,颁发荣誉证书
  • 省级奖项:各省级复赛评选一、二、三等奖
  • 优秀指导教师奖:指导学生获得全国奖项的教师
  • 优秀组织单位奖:组织工作突出的学校或机构
Success Stories

成功案例

我的爷爷是老党员

李同学通过深情讲述自己爷爷作为一名老党员的感人故事,展现了中国共产党员为人民服务的初心使命和无私奉献精神。在演讲中,他生动描绘了爷爷在基层工作几十年如一日,为解决群众困难奔波忙碌的场景,以及爷爷言传身教传授给他的家国情怀。这个故事不仅体现了红色基因的传承,更展现了新时代少年对老一辈革命精神的深刻理解和真挚敬意。李同学的语言表达质朴而富有感染力,情感真挚,层次分明,将个人家庭故事与国家发展历程巧妙结合,获得了评委们的高度评价。他的成功证明了从小切口入手,通过真实感人的家庭故事来展现宏大主题的有效性。

全国一等奖
优秀故事奖

家乡的非遗传承

王同学以创新性的短视频形式,深入记录了家乡一项濒临失传的非物质文化遗产项目的传承故事。作品通过跟随非遗传承人学习技艺的过程,展现了传统手工艺的精湛技艺和文化价值,同时反映了在现代化进程中非遗保护面临的挑战与机遇。视频制作精良,叙事结构完整,既有历史文化的追溯,又有当代价值的思考,更展现了青少年参与文化传承的责任担当。王同学在作品中巧妙运用镜头语言,将非遗技艺的制作过程、传承人的坚守、以及这项技艺在当代的创新应用有机融合,生动诠释了传统文化在新时代的活力与魅力,为非遗保护提供了青少年视角的创新表达。

全国二等奖
创新表达奖

一带一路上的中国故事

张同学通过深入研究和实地调研,以演讲形式生动讲述了一带一路倡议提出以来中国与沿线国家合作共赢的感人故事。他选取了基础设施建设、文化交流、医疗援助等多个领域的典型案例,展现了中国在推动构建人类命运共同体中的责任与担当。演讲数据详实,案例生动,逻辑严密,既有宏观视野又有微观细节,充分体现了新时代青少年的国际视野和家国情怀。张同学在演讲中不仅讲述了中国的贡献,也强调了合作共赢的理念,表达了对和平发展、开放包容的深刻理解。这个作品展示了当代中学生关注国家发展、思考全球议题的深度和广度。

全国三等奖
最佳演讲奖

诗词里的中国精神

陈同学通过一篇精彩的议论文,深入剖析了中国古典诗词中蕴含的民族精神与文化基因。文章选取了从《诗经》到唐宋诗词的经典作品,系统论述了其中体现的爱国情怀、人生哲学、审美追求和道德理想。她不仅展现了扎实的文学功底,更能将古典诗词的精神内核与当代社会主义核心价值观相联结,论述了传统文化在新时代的传承与创新。文章结构严谨,引证丰富,语言优美而富有思辨性,既有学术深度又具现实意义。陈同学在文中提出,古典诗词是中华民族的精神家园,通过创造性转化和创新性发展,可以为当代青少年提供丰厚的精神滋养。这篇作品展示了中学生对中华优秀传统文化的深刻理解和创新阐释能力。

全国一等奖
最佳写作奖
FAQ

相关问题

Q

如何报名参加比赛?

A

学生可通过学校统一报名,也可登录大赛官方平台进行个人报名,报名时间一般为每年3月至5月。

Q

比赛有哪些组别?

A

大赛分为小学组(1-6年级)、初中组(7-9年级)和高中组(10-12年级)三个组别。

Q

比赛形式有哪些?

A

包含演讲类、写作类、朗诵类和创新类等多种形式,学生可根据自身特长选择。

Q

奖项设置是怎样的?

A

设全国一、二、三等奖,省级奖项,以及优秀指导教师奖和优秀组织单位奖。

Q

比赛是否收费?

A

大赛为公益性质,不收取报名费和参赛费。

Q

获奖证书有什么作用?

A

获奖证书由大赛组委会颁发,可作为学生综合素质评价的重要依据。

还有其他问题?

如果您对赛事有任何疑问或需要进一步的帮助,请随时联系我们的组委会团队。我们将竭诚为您服务!

联系组委会
首页 客服
Partners & Supporters

我们的合作伙伴与支持单位

中国青年报社
中国电子学会
自然资源部宣传教育中心
中国海洋发展基金会
中国天文学会
中国宋庆龄基金会