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【2025—2028学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单】指定项目

地球小博士
全国地理科普知识大赛活动

地球小博士全国地理科普知识大赛是经教育部批准的全国性竞赛活动,由中国地理学会主办,旨在普及地理科学知识、增强环境保护意识、提升综合实践能力,宣传科学发展观和可持续发展理念。

50+ 地理领域专家评审团
参赛人数
50w+
获奖证书
教育部白名单认证
覆盖范围
全国各省市自治区
报名截止剩余 85% 时间
教育部白名单
官方认证赛事
地理科普
权威学术机构主办
环保教育
可持续发展理念
About the Competition

关于赛事

教育部白名单赛事

地球小博士全国地理科普知识大赛是由中国地理学会主办,经教育部批准的全国性竞赛活动。大赛通过普及地理科学知识,重点宣传节约资源、保护生态、改善环境、应急避险、健康生活、合理消费、循环经济等观念和知识,增强中小学生的环境保护意识和可持续发展理念。

作为一项面向全国中小学生的地理科普知识竞赛,大赛已成功举办多届,吸引了全国各地众多学校和学生参与,为普及地理科学知识、培养学生地理素养发挥了重要作用。

教育部白名单 地理科普 环保教育
教育部官网原文
中国地理学会
主办单位
地理科普知识竞赛
竞赛类型
全国中小学生
参赛对象
在线随机答题
竞赛形式
Competition Highlights

核心优势

权威主办

由中国地理学会主办,依托专业地理学术机构,确保竞赛内容的科学性和权威性。作为教育部批准的白名单赛事,其竞赛成果在全国范围内得到广泛认可,为学生综合素质评价提供重要参考。

科普教育

通过竞赛形式普及地理科学知识,增强学生的环境保护意识和可持续发展理念。竞赛内容涵盖地球科学基础知识、自然地理、人文地理、环境保护与可持续发展等多个领域,全面培养学生地理科学素养。

广泛参与

面向全国中小学生,吸引众多学校和学生参与,具有广泛的影响力。大赛已成功举办多届,覆盖全国各省市自治区,为全国青少年地理爱好者提供了展示自我、交流学习的平台。

Schedule

赛程安排

报名阶段
09-01至11-30
参赛学校在大赛官网(http://www.geodoctor.cn)在线提交《参赛学校注册表》及公函,等待初审。
竞赛阶段
12-01至01-31
参赛学生通过在线随机答题进行比赛,完成地理科普知识测试。
评审阶段
02-01至02-28
组织专家对参赛学生的答题结果进行评审,确定获奖名单。
结果公布
03-01至03-31
在大赛官网公布获奖名单,颁发获奖证书。
Requirements

参赛要求与规范

参赛对象

全国小学、初中、高中各年级学生

内容范围

地理科学基础知识

环境保护知识

可持续发展理念

应急避险知识

竞赛形式

学校统一组织报名

在线随机答题

大赛官网参赛

奖项设置

全国一、二、三等奖

优秀指导教师奖

优秀组织奖

参赛对象

  • 参赛群体:全国小学、初中、高中各年级学生

竞赛内容范围

  • 地理科学基础知识:地球与地图、自然地理、人文地理等
  • 环境保护知识:资源节约、生态保护、环境污染防治等
  • 可持续发展理念:循环经济、低碳生活、绿色发展等
  • 应急避险知识:自然灾害预防与应对等

竞赛形式

  • 参赛方式:学校统一组织网上报名
  • 竞赛形式:在线随机答题
  • 大赛官网:http://www.geodoctor.cn

奖项设置

  • 全国一等奖:颁发一等奖证书及奖杯
  • 全国二等奖:颁发二等奖证书
  • 全国三等奖:颁发三等奖证书
  • 优秀指导教师奖:颁发给优秀指导教师
  • 优秀组织奖:颁发给组织工作突出的学校或单位
Success Stories

成功案例

地理科普知识综合应用

张同学在地球小博士全国地理科普知识大赛中荣获全国一等奖,展现了扎实的地理基础知识和强烈的环境保护意识。他的成功源于对地理学科的浓厚兴趣和长期积累。在备赛期间,他系统学习了地球科学基础知识、自然地理与人文地理的交叉领域,特别关注环境保护与可持续发展议题。他的参赛作品深入探讨了本地区水资源管理与保护策略,提出了切实可行的节水方案和生态恢复建议。通过参赛,张同学不仅提升了地理科学素养,更培养了综合分析和解决实际问题的能力。此次获奖激励他更加关注环境保护事业,立志未来从事地理科学或环境工程领域的研究工作。他的成功案例证明了地理科普教育对青少年综合素质培养的重要价值。

地理科普达人
环保先锋

环境保护与可持续发展

李同学通过对环境保护知识的深入学习和应用,在大赛中取得了全国二等奖的优异成绩。她的参赛作品聚焦于城市垃圾分类与资源化利用的创新方案,结合地理信息系统技术提出了社区垃圾分类智能化管理模型。在备赛过程中,李同学不仅系统掌握了地理科学基础知识,还深入研究了循环经济理论与绿色低碳发展模式。她实地调研了多个社区的垃圾分类现状,分析了存在的问题并提出针对性的改进建议。她的方案强调了地理知识与环境保护实践的结合,体现了可持续发展的核心理念。通过此次参赛,李同学不仅巩固了地理学科知识,更培养了创新思维和实践能力。她的成功证明了地理科普竞赛在激发学生创新潜能和环保意识方面的重要作用。

环保小卫士
创新实践者

地理知识在自然灾害应对中的应用

王同学在地球小博士全国地理科普知识大赛中获得全国三等奖,他的参赛作品探讨了地理知识在自然灾害预防与应对中的应用价值。王同学系统学习了地质构造、气候系统与自然灾害形成机制,并结合本地区实际情况,设计了针对地震、洪涝等自然灾害的社区应急响应方案。他的研究深入分析了自然灾害的地理分布规律和影响因素,提出了基于地理信息系统的灾害风险评估模型。通过参赛,王同学不仅掌握了扎实的地理科学理论知识,更学会了如何将地理知识应用于实际问题的解决。他的作品体现了地理学科的实用价值和社会意义,展示了地理科普教育在提升青少年安全意识和应急能力方面的重要作用。此次参赛经历激发了他对地理科学和防灾减灾工作的浓厚兴趣。

地理爱好者
防灾减灾宣传员

可持续发展理念在地理实践中的体现

陈同学在地球小博士全国地理科普知识大赛中荣获全国二等奖,她的参赛作品聚焦于可持续发展理念在地理实践中的具体体现。陈同学通过深入调研城市发展与生态保护的关系,提出了基于生态承载力评估的城市规划优化方案。她系统学习了人文地理学、城市地理学和生态学的基础理论,并结合实地考察数据,分析了城市化进程对生态环境的影响机制。她的创新之处在于将可持续发展理念转化为具体可行的操作指南,为城市管理者提供了决策参考。通过参赛,陈同学不仅提升了地理科学研究能力,更培养了跨学科思维和解决复杂问题的能力。她的成功案例展示了地理科普竞赛在培养青少年综合素质和创新思维方面的独特价值,为其他参赛者提供了宝贵的学习借鉴经验。

可持续发展倡导者
跨学科研究者
FAQ

相关问题

Q

地球小博士全国地理科普知识大赛的参赛对象是谁?

A

全国小学、初中、高中各年级学生均可参赛。

Q

竞赛的主办单位是谁?

A

竞赛由中国地理学会主办,是经教育部批准的全国性竞赛活动。

Q

竞赛的报名方式是什么?

A

由参赛学校统一组织网上报名,在大赛官网(http://www.geodoctor.cn)在线提交《参赛学校注册表》及公函。

Q

竞赛的形式是什么?

A

竞赛采用在线随机答题的形式,参赛学生通过网络完成地理科普知识测试。

Q

竞赛的奖项设置是怎样的?

A

竞赛设全国一、二、三等奖,同时设立优秀指导教师奖和优秀组织奖。

Q

竞赛的官网是什么?

A

大赛官网为http://www.geodoctor.cn,同时中国地理学会官网(http://www.gsc.org.cn)也会发布相关通知。

还有其他问题?

如果您对赛事有任何疑问或需要进一步的帮助,请随时联系我们的组委会团队。我们将竭诚为您服务!

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